При составлении учебного пособия
Школа игры на шестиструнной гитаре у автора "не было намерения писать научную работу". Он всего лишь хотел сделать более простым процесс изучения
гитары, предложив план, который мог бы дать возможность глубже познакомиться со всеми особенностями этого инструмента. Продолжительный опыт, приобретенный на педагогической работе, снабдил автора полезными наблюдениями, которые он изложил в предлагаемой книге. Автор приложил много усилий, чтобы расположить материал последовательно, а
нотную запись
музыкальных композиций для
гитары - понятной начинающему. Ученик, не имеющий никакого представления об инструменте, может освоить игру на гитаре, с первого до последнего
этюда не встречая значительных затруднений, которые часто возникают в процессе обучения.