В книге рассматриваются вопросы, относящиеся к теоретико-методологическим основаниям всех разделов клинической психологии: определение объектов и предмета клинической психологии, история ее развития, проблемы нормы и патологии, здоровья и болезни (расстройства), обобщенные и конкретные клиникопсихологические парадигмы (модели, программы) современной клинической психологии, ее структура, роль психологической супервизии в подготовке и повышении квалификации клинических психологов.